JA HEM COMENÇAT EL CURS!
I TENIM ELS NOMS DE LES CLASSES...
P3 SOM ELS POLLETS
P4A SOM ELS PINGÜINS
P54B SOM LES MARIETES
P5A SOM ELS COCODRILS
P5B SOM ELS CAVALLERS
P5C SOM ELS LLEONS
BON INICI DE CURS
09 de maig 2013
EGIPCIS A EDUCACIÓ INFANTIL
Oi que no endevinarieu que estan fent els nens i nenes d’ Educació Infantil? Us podeu pensar que són coses senzilles per a la seva edat o potser pensareu .....
Els nens i nenes d’Educació Infantil, P-3, P-4 i P-5, estan fent un projecte sobre els egipcis. L’han començat la setmana del vuit d’abril i l’acabaran el deu de maig.
Treballen l’art dels egipcis, que tracta sobre les piràmides, les esfinges, les sanefes, mòmies i els sarcòfags. Estan descobrint un món ple de sorpreses i molt interessant.
La informació l’han treta dels llibres, també d’internet, fins i tot han anat a visitar el museu egipci de Barcelona. També han mirat pel·lícules i documentals.
Ho estan fent perquè volen aprendre coses noves, descobrir coses molt interesants i perquè són molt treballadors.
Van anar d’excursió al museu egipci a Barcelona i van veure un munt de mòmies i una pedra que es diu Roseta. Gràcies a aquest descobriment es van poder llegir els geroglífics. Han fet un taller sobre els papirs, màscares, piràmides i collarets.
Al final faran una exposició amb tot el que han après d’aquest tema.
01 de març 2013
ESPAIS D' APRENENTATGE
Cada dimecres, durant tot el
matí, els nens i nenes d'educació infantil fan espais d'aprenentatge.
S'organitzen de diferent manera
que els altres dies: es barregen entre totes les classes i són ells que trien
l'espai on volen anar.
En aquests espais aprenen jugant
i parlant i poden experimentar, crear i aprenen a col·laborar entre ells. Els
nenes i nenes de P3, P4 i P5 tenen molts materials per divertir-se i han de ser
responsables del material que fan servir.
Les mestres d'educació infantil
van ajudant a cada un dels nens i nenes perquè parlin i s' expressin cada
vegada millor i a poc a poc avancin amb els seus companys.
Hi ha vuit espais diferents:
La fira: En aquest espai els nens
i nenes fan jocs típics de la fira, ballen amb música i juguen amb els
matalassos.
La llar: Els nens i nenes juguen
a pares i mares, imiten situacions de casa.
La natura: Experimenten amb
diferents materials naturals (pasta, llegums,...)
La botiga:Tenen una botiga de
queviures, un forn de pa i una fruiteria.
Aprenen a comprar i vendre.
La salut: Aquí tenen diferents
espais: hospital, massatgista, veterinari i oculista.
Juguen i aprenen a tenir cura de
les persones i dels animals
El carrer: Aquest espai tracta de
la circulació viària, tot jugant amb vehicles, circuits i senyals de trànsit.
Teatre: Representen un conte i
per fer-lo es maquillen i es disfressen.
Aquests són els seus espais
d'aprenentatge, els nens i nenes ja ho esperen per passar-s'ho molt bé cada
setmana.
18 de gener 2013
Tió, Tió, caga ...
ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL EL DIA 21 DE DESEMBRE VÀREM FER CAGAR EL TIÓ A L’ESCOLA.
JA FEIA ALGUNS DIES QUE L’HAVÍEM ANAT A BUSCAR AL BOSC I LI ANAVEM DONANT MENJAR PERQUÈ CREIXÉS I ENS CAGUÉS MOLTES COSES. MIREU QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR!
09 de maig 2012
SANT JORDI
PER SANT JORDI ELS NENS I NENES D'INFANTIL ENS VAM REUNIR PER PRESENTAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES TOT EL QUÈ HAVÍEM TREBALLAT.`
P3 ENS VA CANTAR LA SEVA CANÇÓ DE SANT JORDI.
P4 ENS VA RECITAR UNS QUANTS POEMES
I P5 VA PLANTEJAR EL JOC D'ENCERTAR LES SEVES ENDEVINALLES.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!
DESPRÉS D'AGAFAR FORCES AMB UNS MELINDROS AMB XOCOLATA ENS VAM REUNIR AMB TOTS ELS DE L'ESCOLA I ENS VAN DONAR UN PREMI (CONTE) PER HAVER TREBALLAT TANT.
P3 ENS VA CANTAR LA SEVA CANÇÓ DE SANT JORDI.
P4 ENS VA RECITAR UNS QUANTS POEMES
I P5 VA PLANTEJAR EL JOC D'ENCERTAR LES SEVES ENDEVINALLES.
ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!
DESPRÉS D'AGAFAR FORCES AMB UNS MELINDROS AMB XOCOLATA ENS VAM REUNIR AMB TOTS ELS DE L'ESCOLA I ENS VAN DONAR UN PREMI (CONTE) PER HAVER TREBALLAT TANT.
07 de maig 2012
18 d’abril 2012
CINC CÈNTIMS SOBRE ELS ESPAIS...
RESUMIM UNA MICA QUÈ ÉS EL QUE FAN ELS INFANTS A CADA ESPAI DELS QUE TREBALLEM A L'ESCOLA:
- LA LLAR: ES RECREEN ELS DIFERENTS ESPAIS D'UNA CASA (CUINA, MENJADOR, HABITACIÓ) ON IMITEN SITUACIONS QUOTIDIANES (CUINAR, POSAR A DORMIR ELS NINOS, PARAR TAULA...)
- LA BOTIGA: S'HA MUNTAT UNA GRAN BOTIGA DE QUEVIURES I UNES MINI-BOTIGUES ON ES POT COMPRAR I VENDRE.
- LA SALUT: DINTRE DE L'ESPAI DE LA SALUT S'HAN MUNTAT DIFERENTS MINI-ESPAIS (CAP, PEDIATRE, MASSATGISTA, OCULISTA, VETERINARI) ON PODEN VISITAR-SE I TENIR CURA DEL SEU COS TANT LES PERSONES COM ELS ANIMALS DE COMPANYIA.
- EL CARRER:ELS INFANTS S'ENDINSEN DINS EL MÓN VIARI, ON JUGANT AMB VEHICLES I SENYALS DE TRÀNSIT, APRENEN LA IMPORTÀNCIA DE LA SEGURETAT QUAN VAN PEL CARRER.
- L'ART: A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ DE DIFERENTS MATERIALS (FANG, PIGMENTS, ETC. ) ELS NENS I NENES PODEN GAUDIR DE DIVERSES PROPOSTES PLÀSTIQUES, TANT DE VOLUM COM DE PLA HORITZONTAL I VERTICAL.
- LA NATURA: ELS NENS/ES EXPERIMENTEN AMB DIFERENTS MATERIALS DE LA NATURA DINS DE L'AULA (CONSTRUCCIONS AMB TRONCS, FUSTES I PINYES; TRASLLADAR I MANIPULAR SORRA DE PLATJA, PETXINES...; FER PASTETES, ETC.)
- TEATRE: A PARTIR DE LES EMOCIONS INTRODUIM ALS INFANTS EN EL MÓN DEL TEATRE, EN TOTES LES SEVES VESSANTS (LLENGUATGE, MAQUILLATGE...)
- PARLEM: A TRAVÈS DE JOCS DE CARTES I JOCS FAMILIARS I QUOTIDIANS (TWISTER, PER EXEMPLE) ACCEDIM AL LLENGUATGE DELS NOSTRES ALUMNES PER TAL D'ESTIMULAR-LO I PROPICIAR EL SEU CORRECTE DESENVOLUPAMENT.
- LA FIRA: ELS INFANTS PODEN JUGAR A DIFERENTS JOCS TÍPICS DE LES FIRES (LA DIANA, LES BITLLES, JOC DE LA PESCA, LES ANELLES...). SÓN JOCS QUE REQUEREIXEN HABILITATS DE PUNTERIA, COM TAMBÉ REQUEREIXEN TREBALLAR LA PACIÈNCIA PER ESPERAR EL TORN DE JUGAR, ELS VALORS, SABER PERDRE, ETC.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)