SANT JORDI

PER SANT JORDI ELS NENS I NENES D'INFANTIL ENS VAM REUNIR PER PRESENTAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES TOT EL QUÈ HAVÍEM TREBALLAT.`
P3 ENS VA CANTAR LA SEVA CANÇÓ DE SANT JORDI.
P4 ENS VA RECITAR UNS QUANTS POEMES
I P5 VA PLANTEJAR EL JOC D'ENCERTAR LES SEVES ENDEVINALLES.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!

DESPRÉS D'AGAFAR FORCES AMB UNS MELINDROS AMB XOCOLATA ENS VAM REUNIR AMB TOTS ELS DE L'ESCOLA I ENS VAN DONAR UN PREMI (CONTE) PER HAVER TREBALLAT TANT.

LIB DUB DE L'ESCOLA RONÇANA

Lip dub Escola Ronçana from canalset on Vimeo.

CINC CÈNTIMS SOBRE ELS ESPAIS...

RESUMIM UNA MICA QUÈ ÉS EL QUE FAN ELS INFANTS A CADA ESPAI DELS QUE TREBALLEM A L'ESCOLA:

1. 
   
   LA LLAR: ES RECREEN ELS DIFERENTS ESPAIS D'UNA CASA (CUINA, MENJADOR, HABITACIÓ) ON IMITEN SITUACIONS QUOTIDIANES (CUINAR, POSAR A DORMIR ELS NINOS, PARAR TAULA...)


2. 
   
   LA BOTIGA: S'HA MUNTAT UNA GRAN BOTIGA DE QUEVIURES I UNES MINI-BOTIGUES ON ES POT COMPRAR I VENDRE.


3. 
   
   LA SALUT: DINTRE DE L'ESPAI DE LA SALUT S'HAN MUNTAT DIFERENTS MINI-ESPAIS (CAP, PEDIATRE, MASSATGISTA, OCULISTA, VETERINARI) ON PODEN VISITAR-SE I TENIR CURA DEL SEU COS TANT LES PERSONES COM ELS ANIMALS DE COMPANYIA.


4. 
   
   EL CARRER:ELS INFANTS S'ENDINSEN DINS EL MÓN VIARI, ON JUGANT AMB VEHICLES I SENYALS DE TRÀNSIT, APRENEN LA IMPORTÀNCIA DE LA SEGURETAT QUAN VAN PEL CARRER.


5. 
   
   L'ART: A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ DE DIFERENTS MATERIALS (FANG, PIGMENTS, ETC. ) ELS NENS I NENES PODEN GAUDIR DE DIVERSES PROPOSTES PLÀSTIQUES, TANT DE VOLUM COM DE PLA HORITZONTAL I VERTICAL.


6. 
   
   LA NATURA: ELS NENS/ES EXPERIMENTEN AMB DIFERENTS MATERIALS DE LA NATURA DINS DE L'AULA (CONSTRUCCIONS AMB TRONCS, FUSTES I PINYES; TRASLLADAR I MANIPULAR SORRA DE PLATJA, PETXINES...; FER PASTETES, ETC.)


7. 
   
   TEATRE: A PARTIR DE LES EMOCIONS INTRODUIM ALS INFANTS EN EL MÓN DEL TEATRE, EN TOTES LES SEVES VESSANTS (LLENGUATGE, MAQUILLATGE...)


8. 
   
   PARLEM: A TRAVÈS DE JOCS DE CARTES I JOCS FAMILIARS I QUOTIDIANS (TWISTER, PER EXEMPLE) ACCEDIM AL LLENGUATGE DELS NOSTRES ALUMNES PER TAL D'ESTIMULAR-LO I PROPICIAR EL SEU CORRECTE DESENVOLUPAMENT.


9. 
   
   LA FIRA: ELS INFANTS PODEN JUGAR A DIFERENTS JOCS TÍPICS DE LES FIRES (LA DIANA, LES BITLLES, JOC DE LA PESCA, LES ANELLES...). SÓN JOCS QUE REQUEREIXEN HABILITATS DE PUNTERIA, COM TAMBÉ REQUEREIXEN TREBALLAR LA PACIÈNCIA PER ESPERAR EL TORN DE JUGAR, ELS VALORS, SABER PERDRE, ETC.

COMENCEM ELS ESPAIS!

DURANT DUES TARDES A LA SETMANA (DIMECRES I DIJOUS) ELS NENS I NENES D'EDUCACIÓ INFANTIL ENS REPARTIREM PER DIFERENTS LLOCS DE L'ESCOLA I TREBALLAREM PER ESPAIS.

AMB ELS ESPAIS, ENTRE D'ALTRES ASPECTES PROPIS DE CADA UN, PODREM FER TREBALL COOPERATIU I AFAVORIREM LA INTERACCIÓ I INTERDEPENDÈNCIA POSITIVA ENTRE TOTS ELS ALUMNES DEL CICLE.

AMB ELS ESPAIS LES MESTRES PRETENEM QUE ELS ALUMNES PARTICIPIN ACTIVAMENT EN ELS SEUS APRENENTATGES I DONAR RESPOSTA A LA DIVERSITAT D'INTERESSOS I DE RITMES D'APRENENTATGE.

AIXÍ ELS ALUMNES TINDRAN L'OPORTUNITAT DE SER MÉS AUTÒNOMS, APRENENT A ORGANITZAR-SE, A PLANIFICAR I A SABER QUÈ VOLEN FER, A MÉS D'ACONSEGUIR MOSTRAR-SE RESPONSABLES AMB EL MATERIAL.

1. LA LLAR

2. LA BOTIGA

3. LA SALUT

4. EL CARRER

5. L'ART

6. LA NATURA

7. TEATRE

8. PARLEM

9. LA FIRA

LA TARDA DE CARNAVAL

EL DIVENDRES A LA TARDA VAN VENIR ALGUNES MARES I ENS VAN AJUDAR A PINTAR-NOS LA CARA.




PER ACABAR LA FESTA VAM FER UNA PETITA RUA.

CARNAVAL

PER CARNAVAL TOTA L'ESCOLA VA BALLAR DANSES TRADICIONALS.

EL DIJOUS LLARDER

EL DIJOUS LLARDER BOTIFARRA MENJARÉ!!

ENS VISITA UN TAURÓ!

EL PASSAT DIA 15 DE FEBRER LA SÒNIA, DE LA CLASSE DE LA LLUNA, ENS VA PORTAR EL CAP D'UN PETIT TAURÓ. LI HAVIA DONAT EL PEIXATER MANOLO, QUE ÉS AMIC SEU. GRÀCIES SÒNIA! GRÀCIES MANOLO!
EL VAM POSAR EN UNA SAFATA I EL VAM ESTAR ESTUDIANT: ARA LI TOQUEM LA PELL, ARA LES DENTS, ARA VEIEM LES BRÀNQUIES, ARA ELS ULLS... VA SER MOLT INTERESSANT! AQUÍ TENIU UNA PETITA MOSTRA: