01 de març 2013

ESPAIS D' APRENENTATGE


Cada dimecres, durant tot el matí, els nens i nenes d'educació infantil fan espais d'aprenentatge.
S'organitzen de diferent manera que els altres dies: es barregen entre totes les classes i són ells que trien l'espai on volen anar.


En aquests espais aprenen jugant i parlant i poden experimentar, crear i aprenen a col·laborar entre ells. Els nenes i nenes de P3, P4 i P5 tenen molts materials per divertir-se i han de ser responsables del material que fan servir.
Les mestres d'educació infantil van ajudant a cada un dels nens i nenes perquè parlin i s' expressin cada vegada millor i a poc a poc avancin amb els seus companys.

 
Hi ha vuit espais diferents:
La fira: En aquest espai els nens i nenes fan jocs típics de la fira, ballen amb música i juguen amb els matalassos.
La llar: Els nens i nenes juguen a pares i mares, imiten situacions de casa.

La natura: Experimenten amb diferents materials naturals (pasta, llegums,...)

La botiga:Tenen una botiga de queviures, un forn de pa i una fruiteria.
Aprenen a comprar i vendre.  

 
La salut: Aquí tenen diferents espais: hospital, massatgista, veterinari i oculista.

Juguen i aprenen a tenir cura de les persones i dels animals

Art: En aquest espai els nens i nenes fan activitats artístiques amb fang, pintura...


El carrer: Aquest espai tracta de la circulació viària, tot jugant amb vehicles, circuits i senyals de trànsit.


Teatre: Representen un conte i per fer-lo es maquillen i es disfressen.

 
Aquests són els seus espais d'aprenentatge, els nens i nenes ja ho esperen per passar-s'ho molt bé cada setmana.

18 de gener 2013

Tió, Tió, caga ...


ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL EL DIA 21 DE DESEMBRE VÀREM FER CAGAR EL TIÓ A L’ESCOLA.

JA FEIA ALGUNS DIES QUE L’HAVÍEM ANAT A BUSCAR AL BOSC I LI ANAVEM DONANT MENJAR PERQUÈ CREIXÉS I ENS CAGUÉS MOLTES COSES. MIREU QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR!

09 de maig 2012

SANT JORDI

PER SANT JORDI ELS NENS I NENES D'INFANTIL ENS VAM REUNIR PER PRESENTAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES TOT EL QUÈ HAVÍEM TREBALLAT.`
P3 ENS VA CANTAR LA SEVA CANÇÓ DE SANT JORDI.
P4 ENS VA RECITAR UNS QUANTS POEMES
I P5 VA PLANTEJAR EL JOC D'ENCERTAR LES SEVES ENDEVINALLES.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!








DESPRÉS D'AGAFAR FORCES AMB UNS MELINDROS AMB XOCOLATA ENS VAM REUNIR AMB TOTS ELS DE L'ESCOLA I ENS VAN DONAR UN PREMI (CONTE) PER HAVER TREBALLAT TANT.







07 de maig 2012

LIB DUB DE L'ESCOLA RONÇANA

Lip dub Escola Ronçana from canalset on Vimeo.

18 d’abril 2012

CINC CÈNTIMS SOBRE ELS ESPAIS...

RESUMIM UNA MICA QUÈ ÉS EL QUE FAN ELS INFANTS A CADA ESPAI DELS QUE TREBALLEM A L'ESCOLA:



  1. LA LLAR: ES RECREEN ELS DIFERENTS ESPAIS D'UNA CASA (CUINA, MENJADOR, HABITACIÓ) ON IMITEN SITUACIONS QUOTIDIANES (CUINAR, POSAR A DORMIR ELS NINOS, PARAR TAULA...)


  2. LA BOTIGA: S'HA MUNTAT UNA GRAN BOTIGA DE QUEVIURES I UNES MINI-BOTIGUES ON ES POT COMPRAR I VENDRE.


  3. LA SALUT: DINTRE DE L'ESPAI DE LA SALUT S'HAN MUNTAT DIFERENTS MINI-ESPAIS (CAP, PEDIATRE, MASSATGISTA, OCULISTA, VETERINARI) ON PODEN VISITAR-SE I TENIR CURA DEL SEU COS TANT LES PERSONES COM ELS ANIMALS DE COMPANYIA.


  4. EL CARRER:ELS INFANTS S'ENDINSEN DINS EL MÓN VIARI, ON JUGANT AMB VEHICLES I SENYALS DE TRÀNSIT, APRENEN LA IMPORTÀNCIA DE LA SEGURETAT QUAN VAN PEL CARRER.


  5. L'ART: A PARTIR DE LA MANIPULACIÓ DE DIFERENTS MATERIALS (FANG, PIGMENTS, ETC. ) ELS NENS I NENES PODEN GAUDIR DE DIVERSES PROPOSTES PLÀSTIQUES, TANT DE VOLUM COM DE PLA HORITZONTAL I VERTICAL.


  6. LA NATURA: ELS NENS/ES EXPERIMENTEN AMB DIFERENTS MATERIALS DE LA NATURA DINS DE L'AULA (CONSTRUCCIONS AMB TRONCS, FUSTES I PINYES; TRASLLADAR I MANIPULAR SORRA DE PLATJA, PETXINES...; FER PASTETES, ETC.)


  7. TEATRE: A PARTIR DE LES EMOCIONS INTRODUIM ALS INFANTS EN EL MÓN DEL TEATRE, EN TOTES LES SEVES VESSANTS (LLENGUATGE, MAQUILLATGE...)


  8. PARLEM: A TRAVÈS DE JOCS DE CARTES I JOCS FAMILIARS I QUOTIDIANS (TWISTER, PER EXEMPLE) ACCEDIM AL LLENGUATGE DELS NOSTRES ALUMNES PER TAL D'ESTIMULAR-LO I PROPICIAR EL SEU CORRECTE DESENVOLUPAMENT.


  9. LA FIRA: ELS INFANTS PODEN JUGAR A DIFERENTS JOCS TÍPICS DE LES FIRES (LA DIANA, LES BITLLES, JOC DE LA PESCA, LES ANELLES...). SÓN JOCS QUE REQUEREIXEN HABILITATS DE PUNTERIA, COM TAMBÉ REQUEREIXEN TREBALLAR LA PACIÈNCIA PER ESPERAR EL TORN DE JUGAR, ELS VALORS, SABER PERDRE, ETC.

14 de març 2012

COMENCEM ELS ESPAIS!

DURANT DUES TARDES A LA SETMANA (DIMECRES I DIJOUS) ELS NENS I NENES D'EDUCACIÓ INFANTIL ENS REPARTIREM PER DIFERENTS LLOCS DE L'ESCOLA I TREBALLAREM PER ESPAIS.

AMB ELS ESPAIS, ENTRE D'ALTRES ASPECTES PROPIS DE CADA UN, PODREM FER TREBALL COOPERATIU I AFAVORIREM LA INTERACCIÓ I INTERDEPENDÈNCIA POSITIVA ENTRE TOTS ELS ALUMNES DEL CICLE.

AMB ELS ESPAIS LES MESTRES PRETENEM QUE ELS ALUMNES PARTICIPIN ACTIVAMENT EN ELS SEUS APRENENTATGES I DONAR RESPOSTA A LA DIVERSITAT D'INTERESSOS I DE RITMES D'APRENENTATGE.

AIXÍ ELS ALUMNES TINDRAN L'OPORTUNITAT DE SER MÉS AUTÒNOMS, APRENENT A ORGANITZAR-SE, A PLANIFICAR I A SABER QUÈ VOLEN FER, A MÉS D'ACONSEGUIR MOSTRAR-SE RESPONSABLES AMB EL MATERIAL.

1. LA LLAR

2. LA BOTIGA

3. LA SALUT

4. EL CARRER

5. L'ART

6. LA NATURA

7. TEATRE

8. PARLEM

9. LA FIRA

LA TARDA DE CARNAVAL

EL DIVENDRES A LA TARDA VAN VENIR ALGUNES MARES I ENS VAN AJUDAR A PINTAR-NOS LA CARA.




PER ACABAR LA FESTA VAM FER UNA PETITA RUA.